AKET’ten Rektöre “Üniversite-Şehir Entegrasyonu” Ziyareti

Şehrin hizmet noktasında ki eksiklikleri dile getiren ve pozitif kazanımları şehre geri dönüt olarak dönmesi yolunda emek sarf eden AKET Derneği Başkanı Serdar Yıldız ve yönetim kurulu üyeleri  Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Rektör’ü İlhami Gülçin’e hayırlı olsun ziyaretinde bulunarak, üniversite-şehir entegrasyonu adı altında hazırlamış oldukları dosyayı sundu.

Ziyaret esnasında konuşan Başkan Yıldız: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesine atanan Rektör hocamıza hayırlı olsun ziyaretinde bulunduk. Kent ve Üniversite entegrasyonu adı altında çok verimli ve kıymetli sohbetler gerçekleştirdik. Bu minvalde Ağrı Kültür Eğitim ve Turizm Derneği olarak, Rektör hocamızın çalışmalarını canı gönülden destekliyoruz. Ve paydaş olabilme adına elimizden gelenin fazlasını yapmaya hazırız” dedi.

Ziyaretten memnuniyetini dile getiren Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Rektör’ü İlhami Gülçin; Üniversiteler şehrin lokomotifidir. Üniversite-Şehir entegrasyonuna hassasiyet göstererek şehrimizin çıtasını bir üst seviyeye çıkarmak istiyoruz. Bu anlamda paydaş olan Sivil Toplum Örgütlerini  kıymetli buluyor ve fikirlerini önemsiyoruz” dedi.

Ziyaret sonunda hatıra fotoğrafı çekilerek, AKET Derneğinin hazırlamış oldukları 15 ana maddeden oluşan dosya sunuldu.

AKET tarafından hazırlanan rapor şu 15 ana başlık altında toplandı.

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi- Şehir Entegrasyonu

1-) Açık kampüs vizyonu çerçevesinde üniversite imkanlarının (havuz, fitness, konuk evi vs.) sivil halka açık işletmeler olduğu reklamı yapılmalı, ve sivil halk kullanımı da yaygınlaşmalıdır.

2-)Üniversite Millet Bahçesinin kullanımı yaygınlaştırılmalıdır. Yerel halkın büyük bir çoğunluğu üniversitede millet bahçesi ve diğer imkanlardan habersiz durumdadır. Çeşitli etkinlik, festivaller Üniversite Millet Bahçesinde yapılmalıdır.

3-)Üniversite Millet Bahçesinde halk buluşmaları ve öğrenci buluşmaları gibi etkinlikler düzenlenmelidir.

4-) Ulaşım konusunda özellikle vize-final sınav haftalarında şehir merkezi ve kampüs arasında bir araç ayarlanarak ücretsiz taşıma hizmeti verilmedir. Bu imkan şehirdeki toplu taşıma araçlarını da rahatlatacaktır.(Ring Seferleri)

5-)Sivil Toplum Kuruluşları, Basın Kuruluşları ve Öğrenci Temsilcileri ile periyodik dönemlerde bir araya gelerek istişare yapılmalıdır.

6-)Bölgedeki çocukların özellikle müzik ve spor alanındaki becerilerini daha da geliştirmek ve onlara profesyonel bir hizmetin verilmesi için Müzik bölümü ve Spor Bilimleri Fakültesi kapsamında kurslar düzenlenebilir.

7-)Yerel halkın ihtiyaçları göz önünde bulundurularak sağlık, tarım ve hayvancılık vs. konularında halka açık şekilde söyleşi programları düzenlenebilir ve bu alanlarda eğitimler verilerek farkındalık sağlanabilir.

8-)Şehrin işlek bir caddesinde Üniversiteye ait bir ofis ve danışmanlık merkezi gibi bir yer ayarlanabilir. Burada üniversite ürünlerinin (bal, logolu ürünler, hediyelik eşyalar) satışı sivil halka da yapılabilir.

9-) Üniversiteler, Halk Eğitim Merkezleri gibi Yaşam Boyu Öğrenme merkezli olabilir. Bununla beraber üniversite bünyesinde, Rusça, Farsça, İngilizce gibi kursları, alanında başarılı olmuş akademisyenler verebilir.

10-)Yerel İhtiyaçlara göre ve bölgesel kalkınmayı hedef alabilecek, projeler üretilmeli, tarım ve hayvancılığın revaçta olduğumuz bölgemize akademik ve fiziki anlamda daha çok eğilmek elzemdir.

11-)Üniversite öğrencilerinin staj ve mesleki tecrübelerini geliştirmek adına, firmalar ve STK’lar ile işbirliği yapılmalıdır.

12-)Şehrin Kültürel anlamda var olan ve keşfedilmemiş değerleri keşfedilerek, bilimsel envantere alınıp şehrimiz kazandırılmalıdır.

13-) Şehrin ekonomik, sosyal ve kültürel hafızasını güçlendirmek adına ivedilikle çalışmalar yapılmalıdır.

14-) Farsça eğitim ve öğretimi yaygınlaştırmalı, gerek vatandaş gerekse öğrenciler ile birlikte “İRAN” sınır ticareti yapılması adına adımlar atılmalıdır..

15-) Milli Eğitim başta olmak üzere diğer kamu kurumlarıyla üniversite arasında kopukluk giderilmeli ve kurumlar ile paydaş olunabilmeli..